福建省教育廳昨日轉發(fā)教育部《關于推進學校藝術教育發(fā)展的若干意見》，意見明確，2015年開始對中小學校和中等職業(yè)學校學生進行藝術素質測評，該測評納入學生綜合素質評價體系，測評結果將作為學生中考和高考錄取的參考依據(jù)。

　　省教育廳要求，從今年開始，各設區(qū)市、平潭綜合實驗區(qū)教育行政部門和各高校、省屬中職校及中小學，要向省教育廳提交學校藝術教育發(fā)展年度報告。

　　教育部《意見》要求，義務教育階段學校藝術課程課時總量，不得低于國家課程方案規(guī)定占總課時9%的下限。初中階段藝術課程課時，不得低于義務教育階段藝術課程總課時的20%。普通高中要保證藝術類必修課程的6個學分。中等職業(yè)學校要將藝術課程納入公共基礎必修課，保證72學時。普通高校要面向全體學生開設公共藝術課程，并納入學分管理。省教育廳要求各地各校抓住開齊開足藝術課程、配齊配足藝術師資、創(chuàng)新活動內容與形式等重點環(huán)節(jié)，建立中小學學生藝術素質評價制度、學校藝術教育工作自評公示制度和年度報告制度。

　　省教育廳表示，福建晉江市等5個全國農村學校藝術教育實驗縣(市、區(qū))，以及福州市11所全國兒童歌舞劇音樂教育試點校，要努力引領和推動全省學校藝術教育的改革與發(fā)展。同時，省教育廳積極鼓勵和支持各地各校組建學生和教師合唱團、樂團(隊)等藝術社團。